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Puebla

Puebla, primer estado en conocer libros de texto gratuitos de preescolar: SEP

Con el objetivo de fortalecer el trabajo académico de las y los docentes de educación preescolar basado en el Plan y Programas de Estudios 2022, Puebla fue el primer estado en conocer y analizar los libros de texto gratuitos para el inicio del ciclo escolar 2024-2025; son seis ejemplares que obtendrá cada alumno para trabajar […]

Redacción Paralelo 19
11 julio, 2024 23:05
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Redacción Paralelo 19
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Con el objetivo de fortalecer el trabajo académico de las y los docentes de educación preescolar basado en el Plan y Programas de Estudios 2022, Puebla fue el primer estado en conocer y analizar los libros de texto gratuitos para el inicio del ciclo escolar 2024-2025; son seis ejemplares que obtendrá cada alumno para trabajar en el aula, informa el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación.

A través de la conferencia magistral denominada “Materiales Educativos para la Educación Preescolar, en el Marco de la NEM”, dirigida a 800 profesores de dicho nivel, el director de Desarrollo e Innovación de Materiales Educativos de SEP federal, Sady Arturo Loayza Escalona presentó la familia de libros dirigidos a estudiantes y educadores con los siguientes títulos: “Libro sin rectas para el maestro”, “Modalidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño”, “Tomo de materiales educativos”, “Crianzas para la libertad”, “Explorar e imaginar con mi libro de preescolar” y “Jugar e imaginar con mi material manipulable de preescolar”.

Las y los asistentes deberán usar este material con la finalidad de que los alumnos realicen actividades de aprendizaje, a través de experiencias reales para obtener conocimiento de manera activa y no sólo mediante la lectura de temas específicos, con ello, promover en los estudiantes habilidades como la reflexión, comprensión, y así transformar su entorno en la comunidad.

Con estas acciones, el gobierno estatal fortalece e impulsa la creación de nuevas herramientas y con ello mejora el sistema educativo poblano, basado en desarrollar las pautas señaladas por la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

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