Redacción Paralelo 19Egresada BUAP gana concurso nacional por investigar desgaste emocional en psicólogas
La egresada de la Facultad de Psicología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Ana Lucía Bonilla Calvario, obtuvo el primer lugar en el Concurso Nacional de Tesis de Licenciatura en Psicología 2025, organizado por el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología A.C., gracias a una investigación enfocada en la salud emocional de las profesionales que atienden casos de violencia de género.
El trabajo titulado “La (des)atención psicoemocional de psicólogas en atención a víctimas de violencias” surgió a partir de las experiencias que la joven universitaria vivió durante su etapa de pasantía, donde identificó el desgaste emocional y psicológico que enfrentan muchas especialistas encargadas de brindar acompañamiento a mujeres víctimas de violencia.
A través de su investigación, Ana Lucía Bonilla evidenció cómo las psicólogas suelen priorizar el bienestar de las pacientes, dejando de lado su propia salud mental, pese al impacto emocional que representa escuchar y atender de manera constante historias relacionadas con agresiones, abusos y violencia de género.
La tesis fue reconocida no sólo a nivel nacional, sino también dentro de la máxima casa de estudios poblana, donde recibió la distinción Cum Laude. Las doctoras María Leticia Cervantes Hernández y Mirza Aguilar Pérez, asesora y coeditora del proyecto, destacaron la relevancia social y académica de esta investigación, al abrir la discusión sobre la necesidad de generar redes de apoyo y atención para quienes acompañan procesos psicológicos complejos.
Actualmente, Ana Lucía Bonilla continúa desarrollando esta línea de estudio mientras cursa la Especialidad en Estudios de Género en la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP. Además, participa en la Coordinación Institucional de Igualdad de Género mediante el Programa de Acompañamiento Psicosocial a Estudiantes Embarazadas, reforzando su compromiso con la atención integral y la perspectiva de género dentro de la comunidad universitaria.
