- Docentes y estudiantes se movilizan en varios planteles; comunicado señala que se defiende legalidad de los nombramientos.
Las escuelas normales del estado de Puebla enfrentan un nuevo episodio de tensión luego de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal removiera de manera simultánea a directores en distintos planteles, una decisión que detonó inconformidad entre docentes y trabajadores académicos.
El conflicto se concentra en las 21 escuelas normales del estado, donde personal educativo ha comenzado a manifestarse y denunciar falta de claridad en los procesos para designar a las nuevas autoridades.
Uno de los casos más visibles se registró en el Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE), donde la designación de un nuevo titular generó inconformidad entre parte de la comunidad educativa.
Ante la presión y las protestas, la Secretaría de Educación Pública difundió un comunicado en el que defendió la legalidad del procedimiento y aseguró que la designación se realizó dentro de sus facultades administrativas.
🏫📑 Estudiantes de la Normal Superior Federalizada de Puebla realizaron una protesta en sus instalaciones. El motivo fue la inconformidad ante la presunta imposición de perfiles en los cargos directivos de la institución. 🚫🔍 pic.twitter.com/SwveSHUU5W
— Paralelo 19 (@Paralelo19_MX) March 11, 2026
En el documento, la dependencia señaló:
“Ante la facultad que legalmente confiere el Estado a la Secretaría de Educación Pública de designar a las y los directivos de las universidades Pedagógica Nacional (UPN) y los Institutos Normales, la dependencia realizó el nombramiento del nuevo titular del Benemérito Instituto Normal del Estado ‘Gral. Juan Crisóstomo Bonilla’ (BINE), con la finalidad de dar certeza a la comunidad escolar y continuidad a los procesos administrativos que garantizan el buen funcionamiento de la institución”.
Asimismo, la SEP precisó que el servicio educativo no se suspenderá en el plantel.
En este contexto, cabe aclarar que este miércoles, el servicio educativo en el BINE seguirá ofreciéndose de manera presencial en el horario habitual matutino y vespertino, toda vez que la dependencia debe cumplir con el calendario escolar marcado”.
Finalmente, el gobierno estatal sostuvo que dará seguimiento al conflicto.
“El Gobierno del Estado permanece atento para garantizar el derecho a la educación y el respeto a los derechos laborales de las y los trabajadores de la educación”.
Antecedentes de movilización en normales de Puebla
Las escuelas normales del estado han registrado distintos episodios de movilización y presión a lo largo de los últimos años, en los que estudiantes y docentes han recurrido a protestas, bloqueos y manifestaciones para exigir cambios administrativos, mejoras en condiciones educativas o atención a demandas laborales.
Uno de los focos recurrentes de conflicto ha sido la Escuela Normal Rural Carmen Serdán, ubicada en Teteles de Ávila Castillo, donde en diferentes momentos estudiantes han organizado marchas y protestas para denunciar presuntos abusos, exigir mejoras en las condiciones del internado o manifestarse por temas de seguridad y justicia.
En 2021, alumnas normalistas realizaron protestas frente a Casa Aguayo, sede del Poder Ejecutivo estatal, lo que derivó en un operativo policial y detenciones que posteriormente fueron señaladas por organismos de derechos humanos.
Las movilizaciones también han incluido bloqueos carreteros, cierres temporales de instalaciones y protestas frente a dependencias educativas, principalmente para exigir atención a demandas relacionadas con plazas docentes, procesos administrativos o condiciones académicas.
En otros momentos, las inconformidades han surgido por disputas internas en los planteles o por desacuerdos en la designación de autoridades escolares.
Las normales poblanas forman parte de una red histórica de instituciones dedicadas a la formación de docentes para educación básica, muchas de ellas con tradición de organización estudiantil y participación en movimientos sociales vinculados al sistema educativo.
En este contexto, el conflicto actual por la remoción de directores se suma a una serie de episodios que, de manera periódica, colocan a las escuelas normales del estado en el centro de la discusión sobre gobernanza educativa, condiciones laborales y procesos de designación dentro de estas instituciones.
