Redacción Paralelo 19Deserción escolar deja más de 13 mil bajas en escuelas rurales de Puebla
La deserción escolar en las zonas rurales de Puebla registró cifras preocupantes durante el ciclo escolar 2024-2025. De acuerdo con datos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal, un total de 13 mil 24 alumnos de primaria y secundaria causaron baja en planteles ubicados en comunidades rurales de la entidad.
Las estadísticas muestran que la pérdida de matrícula se distribuyó de manera casi equitativa entre ambos niveles educativos: el 50.3 por ciento correspondió a primaria y el 49.7 por ciento a secundaria.
El fenómeno impactó principalmente a las escuelas comunitarias e indígenas, donde se concentra una matrícula de 65 mil 794 estudiantes y donde la tasa de abandono escolar alcanzó cerca del 10 por ciento.
El cambio de residencia fue la principal causa de abandono en primaria
En el nivel primaria, la razón más frecuente para dejar la escuela fue el cambio de residencia a otra entidad federativa. La SEP documentó 2 mil 874 casos, lo que representa el 43.8 por ciento de todas las bajas registradas en este nivel educativo.
Entre las demás causas destacan el cambio de escuela dentro de Puebla, que representó el 28.1 por ciento de los casos, así como problemas familiares, con 534 registros, y 522 estudiantes que dejaron de asistir sin previo aviso.
También se reportaron bajas relacionadas con la migración hacia Estados Unidos, dificultades económicas, revocación de grado, trabajo infantil, enfermedades y acumulación de materias reprobadas.
Cambio de plantel y problemas familiares marcaron la deserción en secundaria
En secundaria, el panorama fue distinto. El principal motivo de baja escolar fue el cambio de plantel dentro del estado, con 2 mil 59 casos, equivalentes al 31.8 por ciento del total.
Le siguieron el cambio de residencia, con mil 137 estudiantes, y los problemas familiares, con mil 81 registros. Además, se contabilizaron 712 bajas sin previo aviso y 704 adolescentes que manifestaron no querer continuar sus estudios.
Las autoridades educativas también identificaron otros factores que influyeron en la deserción, como casos de acoso escolar, problemas de transporte y expedientes académicos incompletos.
Especialistas advierten un problema estructural en las comunidades rurales
El reporte oficial incluyó 106 fallecimientos de estudiantes, de los cuales 59 correspondieron a primaria y 47 a secundaria. Esta cifra representa menos del uno por ciento del total de bajas registradas. Asimismo, se identificaron algunos casos aislados de embarazo adolescente.
Para José Luis Ramírez, especialista en educación rural de la UNAM, las cifras reflejan un problema estructural estrechamente relacionado con la migración interna y la búsqueda de empleo temporal por parte de las familias.
El académico señaló que muchas escuelas rurales carecen de mecanismos efectivos de retención escolar y de programas de apoyo social que permitan enfrentar los constantes movimientos poblacionales.
Según el especialista, la implementación de becas de movilidad, transporte escolar y estrategias de acompañamiento educativo será fundamental para reducir el abandono escolar en las comunidades rurales de Puebla.
Advirtió que, sin estas medidas, el cambio de residencia continuará convirtiéndose en un factor de exclusión educativa para miles de niñas, niños y adolescentes.
