Analizan regulación de celulares en aulas de Puebla

Analizan regulación de celulares en aulas

SEP en Puebla anuncia foro estatal que abordará temas como la distracción en clase, el ciberacoso, la dependencia digital y el uso de los celulares.

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Puebla, Manuel Viveros Narciso, informó que continúa en análisis la “regulación del uso de teléfonos” celulares dentro del aula en escuelas de educación básica y media superior.

En rueda de prensa, el funcionario explicó que la dependencia no busca prohibir de manera tajante los dispositivos, sino construir una norma que permita su uso con fines pedagógicos y que al mismo tiempo proteja la atención, la convivencia y la salud mental de las y los estudiantes.

Sostuvo que no están en contra del avance tecnológico, que el uso de los dispositivos debe ser regulado, por eso en los foros participarán expertos y maestros para hacer un uso responsable.

Se realizará foro “La Vida Frente a la Pantalla”

Detalló que como parte de este análisis se llevará a cabo el foro regional “La Vida Frente a la Pantalla” el 30 de septiembre, un espacio de diálogo con docentes, padres de familia, especialistas y alumnos para escuchar posturas y experiencias sobre el impacto de las pantallas en el aprendizaje.

Se analizan experiencias nacionales para construir respuestas responsables que reconozcan los beneficios de la tecnología, pero manteniendo siempre un equilibrio y bienestar en las nuevas generaciones”.

Viveros Narciso señaló que en el foro se abordarán temas como la distracción en clase, el ciberacoso, la dependencia digital y el uso de los celulares como herramienta didáctica, con el objetivo de generar lineamientos claros que puedan aplicarse en todo el estado.

Estamos revisando qué es lo más conveniente para nuestras niñas, niños y jóvenes. No se trata solo de prohibir, sino de educar en el uso responsable”, expresó.

Añadió que una vez concluidos los foros, la SEP presentará una propuesta formal que será consensuada con la federación y con la comunidad educativa antes de emitir una regulación definitiva.